阮浪漫

了下头。

    “真厉害。”周围的同学附和道。

    “刚才那位同学是法国人吗？我们是不是要用英语上课？”有人见她们在聊天，也加入了聊天话题。

    “听说是······”

    随着辅导员进门，班里逐渐安静下来。

    “接下来，我给大家介绍一下课程设置和毕业条件——”

    “等你考上大学就轻松了。”阮浪漫打开笔记本，突然想起了妈妈送自己入学时说的话。

    经过一个学年的闲聊上课，阮浪漫才知道自己的同班同学都是些什么人：

    有外语好的——上课时候跟外教唇枪舌战，不断驳斥老师的观点，然后被罚写小论文；

    有实战派的——在课堂上对老师举出的实例侃侃而谈，“这个案例应该这样子理解，最佳的投资方式应该是A而不是B”、“这个案子是我妈妈的团队做的，她后来跟我说其实可以做得更好，b如······”

    有来度假的——万年不变的花衬衫，抱怨学校不给学生开车进来，每天都问有没有人想去喝一杯。

    当然，还有在丰富多彩的课程中展示出来的家学渊源——她的同窗们似乎天生就会投资，在模拟课程上日进斗金。

    刚开始，阮浪漫在不断地观念更冲击中有些力不从心，沉默寡言地更新着自己的观念与知识，经过了一个学年的学习，她也找到了自己的优势——完美的风控方案。

    “阮同学一组的方案堪称完美。完美，懂吗，诸位明知那是陷阱