第3章

就站在了她的身后，此时姜永卓已经把草鱼清洗干净，一只手拎着那条鱼正要往回走，那少年却忽然拦在了姜永卓面前。

    她弯腰看着她拎鱼的那只手，直接把鱼抢了过来，模仿着姜永卓的手势去拎鱼。

    她已经观察了好一会儿，现在贸然上手也能学个七七八八的，见她姿势还不太对，很容易就掉，于是亲自纠正她的手势，在得到和姜永卓一模一样的拎鱼姿势后，又像之前学会盘坐那样开心地笑起来。

    她在模仿自己，或者说在向自己学习？

    不应该啊，能制作出陷阱的土著人，不会连拎鱼盘坐都要学别人吧？但少年表现出来的，就是在像她模仿学习，给人一种....又笨又聪明的矛盾感。

    她好像有明确的目标，做什么都出于一种向自己学习的初衷，但是这些简单到快要接近本能的手势坐姿，真的需要特意去学习吗？

    而且从自己睁眼到现在，也没见到少年身边有什么武器，自己刚醒来的时候，那条鳄鱼，她是怎么赶走的？

    有些事情不能细想，像是一团乱麻，姜永卓只感觉心突突地跳。

    少年学会了这个手势之后，就把鱼塞回了姜永卓怀里，她看着这条至少四斤的鱼，又觉得生火是她下一步必须解决的问题了。

    第3章切割工具和藤条取火

    姜永卓先找了根棍子把鱼直接横着刺穿，放在山洞的角落里打算自己生完火再来处理。

    少年跟在她身后，见姜永卓居然把鱼插在根木棍上也不吃，面上rou眼可见的着急，她两只手拿起插着鱼的木棍，步履急躁却仿佛不知道该如何跑起来，只能快步地跟在姜永卓身后。

    对方在河边停了下来，四处张望着，好像在物色什么东西，少年也在这个时候走到了她的面前，将握着的木棍塞到姜永