陷阱

  反而，学习时，她会表现出一种被老师夸奖了的腼腆与羞涩，亦或一种渴望拥抱和褒奖的不安全，眼睛亮晶晶得像小水晶，似乎很想要他教导她更多知识或者给她一个拥抱。

    那样的她，看上去天真又纯洁，洁净得引人犯罪。

    “小西，你这样看着我，我怎么忍得住呢？”

    许多次，他会忍不住从“家庭教师”或“哥哥”的角sE中出来，又变成那个会和她法式舌吻、会玩弄她的rT0u的在辰。

    那个令她又陡然升起厌恶的、禽兽般的在辰。

    他按住她的后脑勺，低下头深深地吻着她，像是要把她口腔里的甘甜全部饮尽一般。

    手掌在她身T上抚m0着，一双足以去当手模的手在她羊脂般的肌肤上游走着，寻觅着所有让她忍不住软软SHeNY1N的每一处。

    这种时候，罗绮又从那好学生的状态中骤然被拉回，那种最开始的恶寒与恶心又席卷全身，让她几乎呕吐。

    成年人在辰的亲吻像是蛇在绞杀自己的猎物，在毒Ye侵蚀之下，罗绮那因氧气被夺走而逐渐发晕的脑袋，已经逐渐听不清潜意识给予她的警告：

    他扮演“家庭教师”和“哥哥”，花时间和你亲密地度过温馨时刻、教你学习，就是想要麻痹你的认知、让你对他产生倾慕和敬畏恐惧吧？

    这样……他对你做这样的事，就会更容易、更理所当然了吧？

    ……就像小时候，爸爸对你做的那样。