第六章 组建学习小组

教导处主任，这可是有级别的，只比校长低一点的职位呢。但是刘老师还很年轻，不想让大家都说他是靠关系上位的，所以就想给自己增加一点砝码，比如让张小萌和齐税进入特长班，再让全年级更多孩子进入实验中学等一流中学。

    当然，让全班一起进步这个想法，在他告诉两个孩子要学习英语之后就说了，并且要求张小萌和齐税在一个礼拜之内讨论出一个可行的方案来。这就让齐税不得不每天吃完饭后去找张小萌商量。这是因为张小萌家房子大，而且张小萌自己一个屋子，有独立空间，其次齐税从老师那里知道了张小萌妈妈是厂里党支部副书记，她很有组织经验，张小萌爸爸又是一个很有文化素养的人，相比之下，齐妈妈和齐爸爸的学历就不够看了。在老师看来，张小萌和齐税互相看不顺眼大误，其实两个人就是不常来往，因为没什么共同语言的原因就是因为张小萌看齐税只是觉得她小聪明不少，却没有文化底蕴，其实齐税只是带妹妹一起学习不跟张小萌课后学习小组一起学习，老师就以为齐税下课后只会带着妹妹玩；然后老师又认为齐税会看张小萌不顺眼是因为张小萌每次都在齐税前面做班长，其实齐税是真的觉得学习委员这个职位基本无所事事，实在是最好的班干部。

    老师也没说出自己对两人的看法，只是要求她们合作，以改善她们的关系。当然张小萌学习小组是优先的，因为齐税也要带着妹妹写作业以及给妹妹复习预习知识点。张小萌的学习小组是她妈妈让她组建的，在齐税