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何枝以为,像东铭一样好动又不安分的家伙,每到运动会或者T育课时,都会成为老师的特殊关照对象。 b如:“诶那个同学,我看你平时活蹦乱跳的,这个动作你来给大家做下示范。” 又b如:“你篮球打得那么好,T力肯定好,给你报个一千五吧。” 邱可却被安排来做杂事。 见了他们几个,邱可只是略一抬头,问道:“你们哪个班的?” 这边报了班级,他指了指角落里的一堆箱子:“那些都是你们的,待会儿还有。”然后黑sE的签字笔在指尖打了个转,笔尖落在垫着y板的记录本上,随意地g了个圈。 何枝和同学抬着东西走了。 刚到C场,便有人欣喜地跑过来,告诉他们去铅球场地看b赛。 “这么快就开始了!”何枝旁边的两个nV生兴奋地对望一眼。 一个过来拉何枝:“走走走,去看b赛。” 何枝笑着拒绝了:“你们去吧,我就在这儿了,懒得跑。” 两个nV生激动得边说边笑,小跑着走了。 何枝没办法地摇摇头。 谁的b赛这么令人瞩目呢? 习正。高中三年,还是第一回见他参加校运会,自然稀奇。何枝想,一中的T育课这么水,他可能连铅球都没拿过吧。 后来她才知道,当时他们班上参赛人手不够,身为T育委员的梁为不得不冒着被打的风险,偷偷地把习正的名字报上去。 还是那个逻辑:你篮球打得那么好,铅球肯定也